EEB - Je m'amuse à coder!

Lors de cette session, les élèves exploreront le monde du codage grâce à des jeux interactifs et amusants. Les élèves devront utiliser leurs habiletés liées à la pensée critique, à la résolution de problèmes, à la littératie et à la numératie pour se familiariser avec les principes de base du codage. PMJE Manifestation des apprentissages en littératie et en mathématiques. 

Attente 15. Applique le processus et les habiletés d'enquête (c.-à-d., pose des questions, planifie, fait des prédictions. observe et communique). 

Attente 19. Décrit, trie, classe, classifie, construit et compare des figures planes et des solides et décrit la position et le déplacement des objets par l'exploration. 

Attente 20. Identifie, explore, décrit, compare, crée, prolonge et représente des régularités de différentes façons en cherchant le motif d'une suite et en prédisant les termes suivants de la suite. Résolution de problèmes et innovation. 

Attente 22. applique les processus mathématiques à la base du développement de la pensée mathématique pour démontrer sa compréhension et communiquer sa pensée lors de l’apprentissage par le jeu et dans d’autres contextes.