Apprendre autrement

Manon Richardson est une pionnière dans la province lorsqu'on parle de gérer une salle de classe différemment. Cette année, l'enseignante intégrera toutes les matières de la 6e année à un projet de jardin scolaire. Depuis plus de 10 ans, elle propose à ses élèves que l’apprentissage se fait de plusieurs façons. Les élèves de…

Les élèves de 8e année de la classe de Renée Duclos se sentent, comme beaucoup de jeunes d'aujourd'hui, interpellés par les objectifs de développement durable. Dans sa classe flexible et technologique, l'enseignante est passionnée et permet à ses élèves d'apprendre autrement. Les élèves de la classe de Gary…

Des élèves de la 3e à la 8e année de Grand-Digue ont tous un point en commun : ils sont partie prenante de l'entreprise scolaire coopérative GD WOUF. Depuis 2016, les élèves font des apprentissages en œuvrant au sein d'une micro-entreprise qui redonne à leur communauté qui aime voir ses élèves apprendre autrement. Les élèves…

Les élèves de 4e année de la classe d'Annick Noël développent leur autonomie en découvrant des métiers traditionnels. Avec le projet Multi-Découverte, les élèves explorent différentes thématiques et feront des découvertes surprenantes qui leur permettront d'apprendre autrement. Les élèves de la classe de Michaël Gautreau ont…

Les élèves de la classe de 3e année de Nathalie Allain développent malgré leur jeune âge, des compétences en lien avec leur projet de vie et de carrière, en participant à la confection d'une courtepointe, et ce n'est que la pointe de l'iceberg. Dans cette classe, on peut vraiment dire qu'on apprend autrement. Les…

Les élèves de la classe de 6e année de Jessica Glidden se sont lancés comme objectif de participer au défi Goldberg. Ils tenteront de comprendre le concept de cause à effet en réalisant non pas une, mais bien 12 machines simples comme l'aurait fait le dessinateur et inventeur américain Rube Goldberg. Bienvenue à apprendre…