Parcours éducatif
Santé mentale et bien-être : apprivoiser l'erreur
Dans ce parcours, les élèves développent leur persévérance en tentant de nouveaux défis. Elles et ils examinent l'influence des médias sociaux et de la culture sur la perception de soi-même et de ses habiletés.
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Infos pédagogiques
Années d'études :
Élémentaire 7e année 8e année
Matières :
Éducation physique et santé Santé
Compétences :
Apprentissage autonome Pensée critique Résolution de problèmes
Thématiques :
Apprentissage socioémotionnel
school Résultats d’apprentissage
- Je fais preuve de persévérance quand j’essaie de nouveaux défis.
- Je discute de l’importance de la motivation positive lors de nouveaux défis.
- Je reconnais et nomme mes émotions liées à différentes situations dans la vie quotidienne (p. ex., pression sociale, échecs).
- Je partage comment je gère mes émotions dans différentes situations stressantes, telle que l’essai-erreur.
- Je nomme et j’analyse les comportements qui se manifestent lorsque je fais des erreurs.
- Je choisis des comportements sains à adopter pour mon bien-être et ma santé mentale.
