Parcours éducatif
Les énergies renouvelables et non renouvelables
Dans ce parcours, les élèves explorent les sources d'énergies renouvelables et non renouvelables et les changements climatiques. Elles et ils vont utiliser une démarche de recherche pour élaborer le plan d'un bâtiment vert.
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Infos pédagogiques
Années d'études :
Élémentaire 4e année 5e année 6e année
Matières :
Études sociales, histoire et géographie Communauté et environnement Français Établissement de liens et mise en application en littératie Notions fondamentales de la langue Sciences et technologie Matière et énergie Terre et espace
Compétences :
Citoyenneté mondiale et durabilité Collaboration Communication Pensée critique Résolution de problèmes
school Résultats d’apprentissage
- Je compare les sources d’énergie renouvelables et les sources d’énergie non renouvelables.
- Je décris les impacts de notre utilisation de l’énergie sur la planète.
- J’identifie des actions pour réduire l’impact du changement climatique.
- Je fais le plan d’un bâtiment écologique et je décris les caractéristiques qui le rendent écologique.
