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Série

Écoute, écoute

52 épisodes
Cette série nous fait découvrir des chansons traditionnelles célèbres commentées et interprétées par des enfants. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme de “karaoké”; idéal au développement des habiletés langagières. En jumelant la littératie avec la musique, les enfants pratiquent la communication expressive ainsi…
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  • Épisodes (7)
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E46 : Le Grand Cerf .

2 min 22 s
.
Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E47 : À la claire fontaine .

2 min 23 s
.
Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E48 : Une souris verte .

2 min 15 s
.
Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E49 : Mon âne mon âne .

1 min 55 s
.
Mon âne mon âne
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E50 : Passe, passera .

2 min 8 s
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Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E51 : Le petit mari .

2 min 10 s
.
Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
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E52 : Dame Tartine .

1 min 54 s
.
Des enfants commentent et interprètent des chansons traditionnelles célèbres. Les paroles des chansons sont sous-titrées sous la forme « karaoké ». Chantant seuls ou en groupe, ils revisitent ces standards enfantins avec fraîcheur et spontanéité.
    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année
    Matières :
    Éducation artistique Musique Français Compréhension Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS)
    Compétences :
    Communication Créativité Pensée critique
    Thématiques :
    Compréhension interculturelle
    Niveau de français :
    A2 : Intermédiaire ou de survie
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