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Le tigre qui voulait être un homme (Taïwan)

Outils pédagogiques
S1 E1
·
2001

Dans ce conte de Taiwan, nous découvrons la légende du tigre qui voulait être un homme. Pour subir cette transformation, il devait manger trois enfants d?un seul coup. Mais grâce au courage de la jeune fille, Mei, nous voyons que cette tâche n?est pas aussi facile que prévue.

Années d'études :
Élémentaire 4e année 5e année 6e année 7e année 8e année
Matières :
Éducation artistique Art dramatique et théâtre Français Compréhension Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Lecture (FLS)
Compétences :
Collaboration Communication Créativité
Thématiques :
Compréhension interculturelle
Niveau de français :
B1 : Seuil
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E1 : Le tigre qui voulait être un homme (Taïwan)

13 min 16 s
Dans ce conte de Taiwan, nous découvrons la légende du tigre qui voulait être un homme. Pour subir cette transformation, il devait manger trois enfants d?un seul coup. Mais grâce au courage de la jeune fille, Mei, nous voyons que cette tâche n?est pas aussi facile que prévue.
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E2 : L'arbre aux pommes d'or (Hollande)

13 min 16 s
Dans ce conte hollandais, nous rencontrons Yan, l'amoureux de Marieke. Pour obtenir la main de sa bien-aimée, il doit rapporter une pomme d'or d'un arbre qui pousse au milieu du lac. Heureusement que le vent se fait complice de Yan, car ses frères tentent, eux aussi, de récupérer la pomme.
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E3 : Le pinceau magique (Chine)

12 min 59 s
Dans ce conte, nous découvrons la légende chinoise du pinceau magique. Un jeune artiste chinois n'?avait pas les moyens pour s?'acheter un pinceau. Dans un rêve, il en reçoit un et découvre son pouvoir quand tout ce qu'il peint devient réel.
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E4 : Bonnet de paille (Angleterre)

13 min 17 s
Dans ce conte, nous découvrons la légende anglaise du bonnet de paille. Le père de trois jeunes filles, insulté lorsque la plus jeune lui dit « Père, je vous aime comme la viande aime le sel », la chasse de chez lui. Elle se réfugie dans les marais où elle se confectionne un habit de paille.
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E5 : Ewenn Congar (France)

13 min 15 s
Dans ce conte français, nous rencontrons Ewenn, fils d'un pauvre paysan. Il n'a qu'un seul désir : apprendre à lire et à écrire. Ainsi, son père vend tous les animaux de la ferme pour l'aider à s'éduquer. Ewenn part alors en quête de sa fortune et en chemin, rencontre un enchanteur maléfique.
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E6 : Le corbeau qui avait volé le jour (Alaska)

13 min 1 s
Dans ce conte d'Alaska, nous découvrons la légende du corbeau qui avait volé le jour. Au début des temps, il n'y avait pas de lumière en ce monde. Seule la nuit existait, une nuit sans lune et sans étoiles. La vie n'était pas facile dans ce monde d'obscurité où d'étranges choses se produisaient. Le corbeau, à…
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E7 : Le roi aux oreilles de cheval (Pays de Galles)

12 min 59 s
Dans ce conte du Pays de Galles, nous découvrons la légende du roi aux oreilles de cheval. Le nouveau coiffeur du roi Mars apprend que ce dernier a des oreilles de cheval. Le roi lui fait jurer de ne révéler cette découverte à personne. Mais le coiffeur, ne pouvons plus vivre avec ce secret, va demander de l'aide d'un…
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E8 : Les deux frères (Russie)

13 min 8 s
Dans ce conte, nous découvrons une légende russe. Boris manque à sa promesse de bien garder son petit frère, Ivan, pendant l'absence de ses parents. À leur retour, Ivan a disparu. Boris, chassé de la maison par son père, part à la recherche d?Ivan. Il le retrouve enfermé par père Gel.
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E9 : Au pays de l'homme vert (Écosse)

13 min 16 s
Dans ce conte, nous découvrons la légende écossaise du pays de l'?homme vert. À 21 ans, Jack quitte sa mère pour aller chercher fortune. Au pays enchanté, il rencontre un oiseau à qui l'homme vert a interdit de chanter. Jack veut rencontrer cet homme vert pour lui faire changer d'avis.
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E10 : Le chef et le charpentier (Caraïbes)

13 min 15 s
Dans ce conte des Caraïbes, nous découvrons la légende du chef et du charpentier. Le gouverneur d?'une île veut prouver que la lune ne brille pas de la même façon pour tous. Ainsi, il demande à son charpentier de lui construire une tour qui lui permettra d?'atteindre la lune.
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E11 : Podna et Podni (Pakistan)

13 min 15 s
Dans ce conte pakistanais, nous découvrons la légende de Podna et Podni. Un puissant empereur capture et emprisonne Podni, un petit oiseau qui a une voix magnifique. Ainsi, Podna doit surmonter plusieurs obstacles pour venir au secours de Podni et la libérer des bras du radja.
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E12 : Fionn (un conte irlandais)

13 min 17 s
À la naissance de Fionn, Goll, son père, le chef de la Fiada, est tué par le chef du clan des Morna.
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E13 : Le tyran et l'enfant (Burkina Faso)

13 min 17 s
Dans ce conte du Burkina Faso, nous découvrons la légende du tyran et de l'enfant. Un roi cruel et impitoyable a décidé d'expulser toutes les personnes âgées de son village. Un jeune garçon, qui vivait seul avec son père âgé, désobéit le roi et réussit à cacher tous les anciens dans le désert. Ainsi, grâce à son courage, le…
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E14 : Les trois soeurs (Norvège)

13 min 15 s
Dans ce conte, nous découvrons la légende norvégienne du rocher en forme de troll. Une veuve très pauvre vit dans les montagnes avec ses trois filles, Kari, Mari et Mai. À tous les jours, une poule leur fournit un oeuf. Mais une nuit, un troll attire la poule jusqu'à sa grotte.
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E15 : La couronne et le sceptre (Arabie)

13 min 15 s
Dans ce conte arabe, nous découvrons comment un mendiant, ne possédant qu?'un un bol et une canne, réussit à devenir un riche marchand.

Contes du monde entier - Guide pédagogique 4e à 6e

Ce guide propose des stratégies d'enseignement sur l'utilisation des émissions de la série Les Contes du monde entier. Les stratégies proposées sont basées sur les attentes du programme-cadre de Français destiné aux élèves de 4e à 6e année.

Contes du monde entier - Guide pédagogique FLS 4e à 6e

Ce guide propose des stratégies d'enseignement sur l'utilisation des émissions de la série Les Contes du monde entier. Les stratégies proposées sont basées sur les attentes du programme de French as a second language (FSL) en Ontario pour les élèves du cycle moyen.

Conte à lire : Le tigre qui voulait devenir un homme (Conte du monde entier)

Conte à lire tiré de la vidéo Le tigre qui voulait devenir un homme (Taïwan) de la série Conte du monde entier.

Compréhension et réflexion : questions sur la vidéo Le tigre qui voulait être un homme (Taiwan)

Voici des questions de compréhension et de réflexion à proposer aux élèves dans le cadre du visionnement de la vidéo Le tigre qui voulait être un homme (Taiwan) de la série Contes du monde entier.

    Années d'études :
    Élémentaire 4e année 5e année 6e année 7e année 8e année
    Matières :
    Éducation artistique Art dramatique et théâtre Français Compréhension Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Écriture (FLS) Lecture (FLS)
    Compétences :
    Collaboration Communication Créativité
    Thématiques :
    Compréhension interculturelle
    Niveau de français :
    B1 : Seuil