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Grande roue
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S1 E17
·
2014
Comment dessiner une grande roue? Tristan se sert de formes géométriques et de la forme d’une guimauve pour dessiner une grande roue.
Niveaux scolaires:
Matières :
Français
Mathématiques
Sens de l'espace
Programme de la maternelle et du jardin d’enfants
Manifestation des apprentissages en mathématiques
Manifestation des apprentissages en littératie
Éducation artistique
Arts visuels
Français langue seconde (FLS)
Interaction et production orale (FLS)
Écoute (FLS)
Compétences :
Niveau de français :
Niveaux scolaires:
Matières :
Français
Mathématiques
Sens de l'espace
Programme de la maternelle et du jardin d’enfants
Manifestation des apprentissages en mathématiques
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Compétences :
Niveau de français :