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Touché le fantôme

S1 E10
·
2013

Les Hipaloulas interprètent la chanson Touché le fantôme.

Niveaux scolaires:
Élémentaire 1re année Maternelle et jardin d'enfants
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Éducation artistique Musique Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Appartenance et contribution Manifestation des apprentissages en littératie
Compétences :
Communication Apprentissage autonome
Niveau de français :
A2 : Intermédiaire ou de survie A: Utilisateur élémentaire A1 : Introductif ou découverte
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E1 : Quand ça marche pas

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Quand ça ne marche pas.
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E2 : Des idées

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Des idées.
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E3 : J'aime les défis

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson J'aime les défis.
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E4 : J'aime mes amis

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson J'aime mes amis.
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E5 : Tout va bien

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Tout va bien.
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E6 : Un mystère, une question

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Un mystère, une question.
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E7 : Peux-tu m'aider?

1min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Veux-tu m'aider?
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E8 : Capable, pas capable

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Capable, pas capable.
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E9 : Je suis fier de moi

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Je suis fier de moi.
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E10 : Touché le fantôme

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Touché le fantôme.
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E11 : Je suis heureux

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Je suis heureux.
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E12 : Un pour tous.

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Un pour tous.
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E13 : On est des amis

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson On est des amis.
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E14 : Y faut pas baisser les bras

2min4s
Les Hipaloulas interprètent la chanson Y faut pas baisser les bras.
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Paroles de la chanson Quand j'ai peur (Les Hipaloulas)

Paroles de la chanson 'Quand j'ai peur'.

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Niveaux scolaires:
Élémentaire 1re année Maternelle et jardin d'enfants
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Éducation artistique Musique Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Appartenance et contribution Manifestation des apprentissages en littératie
Compétences :
Communication Apprentissage autonome
Niveau de français :
A2 : Intermédiaire ou de survie A: Utilisateur élémentaire A1 : Introductif ou découverte