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Charlie s'affirme : Zèbrinou 2

S2014-2015 E9
·
2014

Charlie doit répondre à des questions portant sur l'histoire que Louis vient de lui raconter. Il comprend ainsi l?importance d?être attentif lorsqu?on écoute une histoire.

Niveaux scolaires:
Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS) Sciences humaines et sociales Lecture (FLS)
Compétences :
Communication
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E1 : Charlie s'affirme : La dent

1min31s
Dans cet épisode, Charlie souhaite aider son ami Louis qui a un mal de dent et lui suggère d'aller consulter un dentiste. Il énumère également d?autres métiers ainsi que leur service pour démontrer à Louis que le dentiste est celui qui convient le mieux dans leur situation.
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E2 : Charlie s'affirme : Le gourmand

1min32s
Charlie découvre que certaines parties du corps sont cachées à l?intérieur de nous à l?aide de son ami Louis et de ses devinettes.
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E3 : Charlie s'affirme : La couleur du gazon

1min31s
Charlie souhaite compléter sa peinture, mais il n'a plus de peinture verte. Grâce à Louis et à super Mini, il apprend comment on crée le vert en mélangeant les couleurs. Ici, les enfants apprennent à distinguer les couleurs ainsi qu'à en créer de nouvelles.
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E4 : Charlie s'affirme : Zébrinou 1

1min31s
Charlie interrompt constamment Louis pendant que celui-ci lui raconte une histoire en utilisant différentes formules de politesse pour s'excuser. Ici, Charlie permet aux enfants de prendre conscience de l?importance du droit de parole lors de la lecture d?une histoire.
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E5 : Charlie s'affirme : Tapis

1min31s
Charlie et Louis s?amusent à deviner les syllabes finales des mots pour créer des mots qui se terminent par le son «o». L?un d?eux mentionne la syllabe initiale et l?autre doit compléter le mot. Ici, les enfants sont initiés à la notion de syllabes et de rimes dans un mot. .
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E6 : Charlie s'affirme : Drôle de son

1min31s
Charlie essaie de deviner ce qui se cache derrière les sons que Louis lui fait entendre. Les enfants sont invités à identifier le son et à l'associer au bon élément.
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E7 : Charlie s'affirme : L'exposition

1min30s
Charlie raconte à Louis les nouveaux apprentissages qu'il a faits sur les musées en regardant la télévision.
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E8 : Charlie s'affirme : Les jouets

1min32s
Charlie choisit des jouets à apporter chez sa grand-mère qu?il va visiter. Il souhaite en apporter beaucoup, mais doit apprendre à faire des choix puisqu?il peut uniquement en apporter trois.
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E9 : Charlie s'affirme : Zèbrinou 2

1min30s
Charlie doit répondre à des questions portant sur l'histoire que Louis vient de lui raconter. Il comprend ainsi l?importance d?être attentif lorsqu?on écoute une histoire.
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E10 : Charlie s'affirme : Cheval en peinture

1min31s
Charlie fait la description d'une toile qu'il a vue en visitant un musée.
Niveaux scolaires:
Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants
Matières :
Français Notions fondamentales de la langue Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Interaction et production orale (FLS) Sciences humaines et sociales Lecture (FLS)
Compétences :
Communication