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Ce deuxième épisode s'intéresse aux enfants de l'école primaire. C'est une période cruciale dans l'apprentissage où l'enfant se familiarise avec la lecture, l'écriture et les mathématiques. C'est aussi le moment pour apprendre à socialiser, fonctionner en groupe et créer des amitiés. À cet âge, l'enfant en situation de handicap a déjà vécu une période d'apprivoisement de sa différence et a fait la transition des garderies à la maternelle. La vie en classe et l'appartenance au groupe prend de plus en plus d'importance. L'école devient à la fois un lieu important d'apprentissage et de socialisation.

Dans cet épisode, Sophie visite des écoles qui créent des environnements adaptés aux besoins d'un jeune qui ont des situations peu communes. Elle s'intéresse particulièrement aux stratégies d'inclusion des élèves atteints d'une déficience physique ou neurocognitive.