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Les phobies

S1 E12
·
2019

Will reçoit un message d'Alexia : « En cours de piscine, on se moque de moi parce que j'ai peur de nager. Pourquoi je suis la seule à avoir peur? ». Will la rassure. La peur ce n'est pas une faiblesse, mais ça peut parfois être démesuré et incontrôlable. Avec la Main, il nous en dit plus sur les phobies.

Niveaux scolaires:
Élémentaire 2e année 4e année 5e année 3e année
Matières :
Sciences et technologie Systèmes vivants
Compétences :
Communication Pensée critique Apprentissage autonome Citoyenneté mondiale et durabilité
Niveau de français :
B1 : Seuil B: Utilisateur indépendant A2 : Intermédiaire ou de survie A: Utilisateur élémentaire
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E1 : La para et tétraplégie

3min4s
Will reçoit un message de Ugo : « Pourquoi tu es en fauteuil, Will? ». Il lui répond qu'il est paraplégique, à ne pas confondre avec la tétraplégie. Para-tétra, quoi?! Ça demande des explications que Will va donner avec sa complice la Main!
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E2 : L'autisme

3min4s
Selma, qui en a assez qu'on se moque de son petit frère autiste, fait une demande à Will : « Peux-tu expliquer ce qu'est l'autisme? ». Avec l'aide de la Main, Will nous explique pourquoi les personnes autistes sont dans leur monde, et peuvent parfois avoir des comportements différents.
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E3 : La malvoyance et non-voyance

3min4s
Will reçoit un message de Lucie : « Je dois porter des lunettes à l'école, est-ce que ça veut dire que je suis malvoyante? ». Will lui répond que ce n'est pas le cas. Une personne malvoyante voit beaucoup moins bien que ça. Aidée de la Main, il lui donne des explications.
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E4 : La surdité

3min4s
Will et sa complice la Main répondent à une question de Rémi : « Ça fait quoi d'être sourd? ». « C'est un peu comme avoir la tête sous l'eau », répond Will. Il nous explique comment fonctionne l'oreille et quels peuvent être les disfonctionnements.
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E5 : La trisomie 21

3min4s
Will reçoit un message de Léo : « Dans ma classe, j'ai un copain qui a la trisomie 21, comment on attrape cette maladie? ». Will lui explique que la trisomie 21 ça ne s'attrape pas, ce n'est pas une maladie.
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E6 : Les troubles dys

3min4s
Will reçoit un message de Mickaël : « La maîtresse de ma grande soeur pense qu'elle est dyslexique. Ça veut dire quoi? Est-ce que c'est grave? ». Les personnes dyslexiques ont un cerveau qui fonctionne différemment, Will et la Main vont nous expliquer ce qui en est.
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E7 : Les troubles psychotiques

3min4s
Will et sa complice la Main répondent à une question d'Ibrahim : « C'est quoi les troubles psychotiques? ». Il répond que ce sont des maladies mentales, donc liées au cerveau. Will nous en dit plus sur ces différents troubles psychotiques.
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E8 : Les malformations

3min4s
Will reçoit un message de Jiao : « Je viens d'avoir une petite cousine qui a un bec-de-lièvre. Qu'est-ce que c'est? ». Will lui dit qu'il s'agit d'une fente labio-palatine et lui en explique davantage.
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E9 : La myopathie

3min4s
Will reçoit un message de Maya : « Est-ce que la myopathie c'est quand on est myope? ». Rien à voir entre myopie et myopathie, et Will et la Main sont bien décidés à expliquer la différence!
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E10 : La maladie des os de verre

3min4s
Will reçoit un message de Mathilde : « Mon oncle a la maladie des os de verre, mais avoir des os de verre c'est possible? ». Will la détrompe : c'est le surnom que l'on donne à une maladie appelée ostéogenèse imparfaite. Avec sa complice la Main, il nous en dit plus.
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E11 : La mucoviscidose

3min4s
Will et sa complice la Main répondent à une interrogation d'enfant. Aujourd'hui c'est une question de Lucia : « J'aimerais savoir, c'est quoi la muco-cividose? ». Réponse de Will : « Ça se dit mu-co-vi-sci-dose, ça vient de « Mucus-visqueux. La Main, tu nous expliques? »
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E12 : Les phobies

3min4s
Will reçoit un message d'Alexia : « En cours de piscine, on se moque de moi parce que j'ai peur de nager. Pourquoi je suis la seule à avoir peur? ». Will la rassure. La peur ce n'est pas une faiblesse, mais ça peut parfois être démesuré et incontrôlable. Avec la Main, il nous en dit plus sur les phobies.
Niveaux scolaires:
Élémentaire 2e année 4e année 5e année 3e année
Matières :
Sciences et technologie Systèmes vivants
Compétences :
Communication Pensée critique Apprentissage autonome Citoyenneté mondiale et durabilité
Niveau de français :
B1 : Seuil B: Utilisateur indépendant A2 : Intermédiaire ou de survie A: Utilisateur élémentaire