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C’est quoi L’expo idéale avec Hervé Tullet?

S1 E1
·
2018

Hervé Tullet explique aux enfants comment créer leur propre expo idéale.

Niveaux scolaires:
Élémentaire 3e année 4e année 6e année 5e année Secondaire 1re année 2e année
Matières :
Éducation artistique Arts visuels
Compétences :
Apprentissage autonome Créativité Innovation
Thématiques :
Diversité et inclusion
Niveau de français :
B1 : Seuil B: Utilisateur indépendant A2 : Intermédiaire ou de survie A: Utilisateur élémentaire
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E1 : C’est quoi L’expo idéale avec Hervé Tullet?

3min48s
Hervé Tullet explique aux enfants comment créer leur propre expo idéale.
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E2 : Comment faire son Expo idéale?

3min48s
Hervé Tullet a développé son propre langage artistique fait de gribouillages, de taches et de traits avec lesquels il exprime ses idées. Il nous montre les bases pour se lancer dans L’expo idéale.
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E3 : Création : le scotch

3min48s
En positionnant puis repositionnant son scotch sur le papier, Hervé Tullet crée des révélations inattendues pour les yeux.
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E4 : Récréation : le jeu de dé

3min48s
Hervé Tullet aime laisser sa création être guidée par le hasard. À travers ce jeu de dé, il montre comment créer des personnages aux formes amusantes.
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E5 : Création : les lignes

3min48s
Lignes horizontales, lignes verticales : Hervé Tullet les croise, les superpose, les déchire et la magie opère.
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E6 : Récréation : le jeu de sumo

3min48s
Dans l’imaginaire de Hervé Tullet, les feutres se transforment en sumos et on joue à les faire s’affronter dans l’arène?; à moins que ce ne soit une assiette??
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E7 : Création : les tâches froissées

3min48s
En froissant le papier, Hervé Tullet joue avec le temps et les formes et leur donne une histoire.
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E8 : Récréation : l’embouteillage

3min48s
Le jeu permet de libérer la créativité. Hervé transforme une feuille blanche en circuit sur lequel les crayons deviennent des voitures et impriment librement leurs traces.
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E9 : Création : les tâches

3min48s
Grâce à un jeu de déchirures et de froissages, Hervé Tullet crée des tâches aux textures et aux contours singuliers.
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E10 : Récréation : les fleurs

3min48s
Hervé Tullet anime un atelier de fleurs et réunit toutes les générations autour d’une grande création collaborative.
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E11 : Création : les petites fenêtres

3min49s
En créant des fentes et des déchirures dans un dessin, Hervé Tullet crée de nouvelles œuvres comme une série de fenêtres qui s’ouvrent et se ferment.
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E12 : Récréation : les sons et la musique

3min48s
Hervé Tullet crée des explosions de tâches et de couleurs portées par le son ou par la musique.
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E13 : Création : les trous

3min48s
Hervé Tullet troue le papier et crée des superpositions. Des petites fenêtres se forment et nous racontent une nouvelle histoire.
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E14 : Création: la collection de papier

3min49s
Avec Hervé Tullet rien ne se perd, tout se transforme, surtout les bouts de papier. Il les garde, les collectionne et leur donne une nouvelle vie.
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E15 : Création : les grandes fenêtres

3min48s
Hervé Tullet crée des jeux de fenêtres et de tâches et offre au regard de nouvelles perspectives, de nouveaux espaces.
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E16 : Création : les chemins

3min48s
Hervé Tullet tire le papier pour voir où il l’amène et crée un chemin. Un jeu de regard autour de la déchirure.
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E17 : Création : les totems

3min48s
Par de subtils assemblages de couleurs et de formes, Hervé Tullet construit ses totems de papier.
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E18 : Création : la mosaïque

3min48s
Hervé Tullet fait se rencontrer les dessins entre eux. Par le volume et la superposition, il crée des mosaïques en relief.
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E19 : Création : le mobile

3min46s
Hervé Tullet fait vibrer les taches de couleur en les perçant, les trouant et en les rendant mobiles.
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E20 : Création : les tâches pliées

3min48s
Hervé Tullet fait se rencontrer les taches pour créer des reliefs et du rythme.
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E21 : Création : le mur

3min48s
Hervé Tullet crée un mur souvenir de ses créations, comme un rendez-vous de toutes les expériences.
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E22 : Comment naissent les idées?

3min48s
Hervé Tullet explique son processus créatif : comment naissent ses idées et comment prennent-elles forme?
Niveaux scolaires:
Élémentaire 3e année 4e année 6e année 5e année Secondaire 1re année 2e année
Matières :
Éducation artistique Arts visuels
Compétences :
Apprentissage autonome Créativité Innovation
Thématiques :
Diversité et inclusion
Niveau de français :
B1 : Seuil B: Utilisateur indépendant A2 : Intermédiaire ou de survie A: Utilisateur élémentaire