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Série

La Terre appelle Luna!

52 épisodes
Dans cette série, les questions et les aventures sont infinies. Luna, son frère Jupiter et leur furet Clyde sont des complices hors du commun. Ils vivent plusieurs expériences, toujours en quête de solutions et de réponses à leurs questions car Luna veut tout comprendre. Ils sont constamment en mode découverte.
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  • Épisodes (15)
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E1 : La danse des trémoussements! .

11 min 54 s
.
Luna, Clyde, et Jupiter remarquent que les abeilles sont attirées par leur goûter, mais comment communiquent-elles entre elles? Le trio va mener une enquête et découvrir leur danse!
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E2 : Quand le jaune rencontra le bleu! .

11 min 54 s
.
Luna peint un soleil en jaune, mais il devient vert! Avec Clyde et Jupiter, elle décide d'aller voir ça de plus près et plonge dans son œuvre pour comprendre ce phénomène.
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E3 : Graines de banane? .

11 min 54 s
.
Les enfants décident de planter des bananes. Mais comment le faire sans savoir où sont les graines? En cherchant une réponse, ils découvriront comment les bananes s'enracinent sans graines.
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E4 : Brille, brille petite étoile? .

11 min 54 s
.
Luna se demande pourquoi les étoiles étincellent. Pour Clyde et Jupiter et elle-même, l'aventure interstellaire commence alors qu'ils cherchent l'explication. Ils découvriront la nature des étoiles.
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E5 : Sur les anneaux de Saturne .

11 min 54 s
.
Jupiter regarde le ciel et remarque une étrange planète qui semble être le terrain de jeu parfait pour Luna et ses cerceaux. Mais peut-on marcher sur les anneaux de Saturne? Le trio va le découvrir.
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E6 : Le conté de fée du chou frisé! .

11 min 54 s
.
Luna, Clyde et Jupiter sont surpris de voir ce qu'il reste d'un énorme chou frisé après cuisson. Qu'est-il arrivé? Ils découvriront ce qui se cache derrière ce mystère culinaire scientifique.
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E7 : Cette odeur d'après pluie .

11 min 54 s
.
La pluie s'arrête aussi vite qu'elle est arrivée. Luna se demande alors ce qui cause cette odeur si particulière après la pluie. Le trio transformé en radis, va creuser de plus près cette question.
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E8 : Comment l'eau devient pluie? .

11 min 54 s
.
Il fait chaud, tous boivent beaucoup d'eau, maman plaisante en disant qu'il ne restera plus d'eau pour la pluie. Mais comment l'eau se transforme-t-elle en pluie? Ils vont le découvrir.
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E9 : La quête lunaire de Luna! .

11 min 54 s
.
Luna tente d'expliquer les changements de la Lune à Clyde et Jupiter mais elle se rend compte qu'elle-même, n'en sait pas assez. Le trio s'envole vers la Lune pour en apprendre davantage.
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E10 : Miroir, mon beau miroir! .

11 min 54 s
.
Luna constate une chose étrange : les miroirs et les fenêtres de sa maison s'embuent, pourtant ce que Jupiter y a dessiné au savon ne disparaît pas. Comment cela se fait-il? Comment se crée la buée?
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E11 : Dans les yeux de Clyde! .

11 min 54 s
.
Lors d'une visite de Clyde chez Jane la vétérinaire, les enfants se demandent comment celui-ci voit le monde. En se transformant eux-mêmes en furets, ils verront à quoi cela ressemble.
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E12 : Les pieds des papillons! .

11 min 54 s
.
Luna, Jupiter et Clyde observent un papillon et remarquent qu'il frotte ses petits pieds et ses mains sur les fleurs sur lesquelles il se pose. Il leur faut découvrir pourquoi!
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E13 : Les ailes d'un oiseau! .

11 min 54 s
.
Alors qu'ils jouent dans le jardin, un oisillon s'apprête à s'envoler pour la première fois. Luna se demande comment les oiseaux apprennent à voler. Le trio le découvrira ensemble!
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E14 : Martiens, martiens, martiens! .

11 min 54 s
.
En observant Mars avec un télescope, les enfants ne trouvent pas de réponses aux questions qu'ils se posent sur la vie sur cette planète. Transformés en robots, ils exploreront celle-ci ensemble.
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E15 : Les poissons boivent-ils de l'eau? .

11 min 54 s
.
À la plage, le trio se demande si les poissons boivent l'eau dans laquelle ils nagent ou une eau différente. Il est temps de se transformer en petits poissons pour plonger au cœur du problème!
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    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année 3e année 4e année 5e année 6e année
    Matières :
    Éducation artistique Arts visuels Danse Français Notions fondamentales de la langue Français langue seconde (FLS) Écoute (FLS) Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Résolution de problèmes et innovation Sciences et technologie Matière et énergie Structures et mécanismes Systèmes vivants Terre et espace
    Compétences :
    Collaboration Communication Pensée critique Résolution de problèmes
    Niveau de français :
    A1 : Introductif ou découverte A2 : Intermédiaire ou de survie B1 : Seuil
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