Ce contenu n'est pas disponible depuis votre zone géographique.
Se connecter

Tir à l'arc

S1 E136
·
2014

Tristan nous apprend à dessiner une cible, une flèche et un arc, en se servant de formes géométriques.

Années d'études :
Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année 3e année
Matières :
Éducation artistique Arts visuels Français Notions fondamentales de la langue Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
Compétences :
Communication Créativité
Abonnement
play_circle

E16 : Lapin magique

2 min 15 s
Comment dessiner un lapin magique? Tristan s’inspire de la forme d’un chapeau de magicien et de la forme d’une poire pour dessiner un lapin.
Abonnement
play_circle

E17 : Grande roue

2 min 15 s
Comment dessiner une grande roue? Tristan se sert de formes géométriques et de la forme d’une guimauve pour dessiner une grande roue.
Abonnement
play_circle

E18 : Casquette

2 min 15 s
Quels dessins peut-on faire à partir de la forme d’une casquette? Tristan se sert d’une casquette et de la lettre « U » pour dessiner une tortue et un castor.
Abonnement
play_circle

E19 : Oiseau Rigolo

2 min 15 s
Comment dessiner un oiseau rigolo? Tristan se sert de formes géométriques, de la forme d’un cintre, et de la lettre « L » à l’envers pour dessiner un oiseau rigolo.
Abonnement
play_circle

E20 : Instruments de musique

2 min 15 s
Comment dessiner des instruments de musique? Tristan se sert de formes géométriques et des formes de fruits pour dessiner des instruments de musique.
Abonnement
play_circle

E21 : Flamant Rose

2 min 15 s
Comment dessiner un flamant rose? Tristan se sert de la forme d’une paire de lunettes et du chiffre « 4 » pour dessiner un flamant rose.
Abonnement
play_circle

E22 : Chaise et chat

2 min 15 s
Comment dessiner une tête de chat? Tristan se sert de la forme d’une chaise pour dessiner une tête de chat.
Abonnement
play_circle

E23 : Cactus

2 min 15 s
Comment dessiner un cactus? Tristan se sert de la forme du chiffre « 4 » pour dessiner un cactus.
Abonnement
play_circle

E24 : Ananas

2 min 15 s
Comment dessiner un ananas? Tristan se sert de formes géométriques pour dessiner un ananas.
Abonnement
play_circle

E25 : Épouvantail

2 min 15 s
Comment dessiner un épouvantail? Tristan se sert de la forme d’un arrosoir pour dessiner un épouvantail.
Abonnement
play_circle

E26 : Sourcils

2 min 15 s
Que peut-on dessiner à partir de la forme de sourcils? Tristan se sert de formes géométriques et de la forme de sourcils pour décrire différentes émotions chez des personnages.
Abonnement
play_circle

E27 : Singe

2 min 15 s
Comment dessiner un singe? Tristan se sert des lettres du mot « zoo » pour dessiner un singe rigolo.
Abonnement
play_circle

E28 : Montgolfière

2 min 15 s
Comment dessiner une montgolfière? Tristan se sert d’une ampoule électrique, de la lettre « M » et de formes géométriques pour dessiner une montgolfière.
Abonnement
play_circle

E29 : Mammouth

2 min 15 s
Comment dessiner un mammouth? Tristan se sert de la forme de sa main et de formes géométriques pour dessiner un mammouth.
Abonnement
play_circle

E30 : Lion

2 min 15 s
Comment dessiner un lion? Tristan s’inspire de la forme d’un trapèze pour dessiner un lion.
    Années d'études :
    Élémentaire Maternelle et jardin d'enfants 1re année 2e année 3e année
    Matières :
    Éducation artistique Arts visuels Français Notions fondamentales de la langue Mathématiques Sens de l'espace Programme de la maternelle et du jardin d’enfants Manifestation des apprentissages en littératie Manifestation des apprentissages en mathématiques
    Compétences :
    Communication Créativité