Près et loin de la bicyclette

Louis and Josée stand next to the bicycle.

The bicycle is between Louis and Josée.

Louis and Josée stand in front of/behind the bicycle.

Louis and Josée move around the bicycle.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils sont à côté du stand de limonade.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils sont autour du stand de limonade.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils sont derrière et devant le stand de limonade.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Le stand de limonade est placé entre eux deux.

Louis et Josée explorent le sens de l'espaceIls sont près et loin du stand de limonade.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils sont à côté du parasol. Objectif : Permettre à l'enfant de reconnaître la position d'un objet dans l'espace.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils marchent autour du parasol. Objectif : Permettre à l'enfant de reconnaître la position d'un objet dans l'espace.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils se placent devant et derrière le parasol.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Le parasol est entre eux deux. Objectif : Permettre à l'enfant de reconnaître la position d'un objet dans l'espace.

Louis et Josée explorent le sens de l'espace. Ils sont près et loin du parasol. Objectif : Permettre à l'enfant de reconnaître la position d'un objet dans l'espace.