Saison 1 Épisode 2 : Le postsecondaire

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Le passage au postsecondaire est souvent l’occasion d’une crise d’identité chez les jeunes francophones issus de milieux minoritaires. Faut-il continuer d’étudier en français ou doit-on opter pour des études en anglais qui ouvriraient plus de portes? Quel est le poids réel de la langue à la réputation du programme d’études et à la proximité du milieu d’origine?

Série: Identité 2.0 1

GP120899

00:28:01 2015-09-16 14:34:32

Le passage au postsecondaire est souvent l’occasion d’une crise d’identité chez les jeunes francophones issus de milieux minoritaires. Faut-il continuer d’étudier en français ou doit-on opter pour des études en anglais qui ouvriraient plus de portes? Quel est le poids réel de la langue à la réputation du programme d’études et à la proximité du milieu d’origine?

Le postsecondaire https://s3.amazonaws.com/heap-media.idello.org/zedyy1r449jj1/resource_details_16_9.jpg

Vidéo transcription

Saison 1

Niveau:10e année (15-16 ans)11e année (16-17 ans)12e année (17-18 ans)7e année (12-13 ans)8e année (13-14 ans)

Matière: Écoute (FLS)FrançaisInteraction et production orale (FLS)Orientation et carrière

Thématique:Compréhension interculturelle (FSL)FrancophonieLittératie critique et médias

Langue:Français

Français Langue Seconde:B1: SeuilB2: Avancé ou indépendant

Compétences:CommunicationRecherche

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