Saison 1 Épisode 2 : Le postsecondaire

Soumettre un avis

Le passage au postsecondaire est souvent l’occasion d’une crise d’identité chez les jeunes francophones issus de milieux minoritaires. Faut-il continuer d’étudier en français ou doit-on opter pour des études en anglais qui ouvriraient plus de portes? Quel est le poids réel de la langue à la réputation du programme d’études et à la proximité du milieu d’origine?

Série: Identité 2.0 1

GP120899

Réservé seulement aux abonnés institutionnels

Votre institution est déjà abonnée?

Me connecterOuvrira la modale pour se connecter ou se créer un compte

Accédez à la description de cet abonnement Consulter notre offre

Saison 1

Niveaux:10e année11e année12e année7e année8e année

Matières:Écoute (FLS)FrançaisInteraction et production orale (FLS)Orientation et carrière

Thématiques:Compréhension interculturelleFrancophonieLittératie critique et médias

Langue:En français

FLS (niveaux du CECR):B1 : SeuilB2 : Avancé ou indépendant

Compétences:Communication

Avis de la communauté

0 Avis de la communauté

Aucun avis n'a été soumis

Une erreur s'est produite. Veuillez rafraîchir la page et réessayer.

Pour donner votre avis, vous devez avoir un compte utilisateur et être connecté.