À l'intention des enseignantes et enseignants de la 4e à la 8e année, cette fiche pédagogique suit les trois étapes clé : susciter l’engagement, activer la réflexion et mettre en action, dans le but de développer certaines compétences globales, telles que l'apprentissage autonome, la communication, l'innovation, la créativité, l'entrepreneuriat et la collaboration.
Les concepts suivants sont explorés :
- Glandes sudoripares
- Bactéries sur la peau
- Rôle de la sueur
- Mesures d’hygiène personnelle
