Il arrive, dans son parcours scolaire, qu’un élève n’ait plus le goût de continuer ses cours de français langue seconde. Plusieurs raisons sont évoquées: on se croit déjà assez bon dans la langue de Molière, on veut parfaire son anglais pour faire les études post-secondaires, ou encore, on ne voit pas l’utilité de maîtriser une deuxième ou une troisième langue. Pourquoi devrait-on continuer en français?